活动目标:1、教幼儿认识红、黄、蓝三种颜色并初步引导幼儿学学习正确使用固体胶的方法。
2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。
活动准备:自制红、黄、蓝小人(纸剪的)若干,铅画纸若干,固体胶若干。
过程:
一、情境导入
1、【师】开学了,宝宝们都高高兴兴地上幼儿园了。你们看,有个小朋友朋友来得最早,你们看看她穿的是什么颜色的衣服呢?(出示红色小人)
过渡:因为这个朋友穿的是红色的衣服,所以我们就叫她红妹妹。
老师看见红妹妹了,老师跟她打个招呼:“红妹妹早,欢迎你来到小二班。”红妹妹会对老师说什么呢?
2、 师示范粘贴的方法:(出示红色小人和固体胶)用固体胶在红妹妹的背后画个圈,头上画画、手上画画、脚上画画,画完圈之后我们请红妹妹到旁边休息一会儿了(贴在铅画纸上)。
千万不要让红妹妹摔倒哦,要是她摔倒了我们要把她扶起来的哦。
3、以同样的方法出示黄哥哥和蓝弟弟,可以请幼儿示范粘帖的方法。
二、创作要求
过渡:还有许多的宝宝也要上幼儿园,她们在那里等我们呢,我们快过去接他们吧!(师请小朋友们请到小餐桌前坐好)
1、请每位小朋友选择红、黄、蓝三种不同颜色的小人各一个进行粘帖。
2、每位小朋友拿一支固体胶
三、幼儿操作,教师指导
1、提醒幼儿选择各色人物进行粘贴,边贴边说是谁?
2、帮助幼儿辨别方位,有倒贴或横过来的,就说:“这个小朋友摔倒啦,快把他扶起来。”
3、帮助个别幼儿运用正确的方法进行粘贴。
四.交流分享
1、数数有几个朋友?(指导幼儿手指点数)
2、是哪些朋友呢?(说说不同的颜色)
小结:幼儿园里朋友多,大家一起唱歌、游戏真快乐。
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