注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

婷婷怡怡班

宝翔幼儿园大三班(2016.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

感知方形  

2013-10-17 14:12:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
        活动准备:

1、神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干

2、自制操作材料

3、蜡笔

活动过程:

一、            感知方形——引导幼儿初步认识长方形和正方形

(出示神奇口袋)请小朋友们上来摸一摸,说说你摸到了什么形状?(圆形、长方形、正方形……)

二、            在操作中比较正方形和长方形——引导幼儿发现正方形和长方形有哪些

相同和不同的地方

1、(出示彩纸)请小朋友们来找一找正方形的纸?引导幼儿用对折的方法比较正方形的四条边,四个角。

2、(出示彩纸)请小朋友们来找一找长方形的纸,引导幼儿用同样的方法比较长方形的四条边,四个角。使幼儿在操作中发现长方形的特征。

4、运用折纸的方法,请幼儿将正方形对折出长方形(三角形除外),长方形变成正方形,进一步理解长方形和正方形的关系。

三、            幼儿操作——通过涂色,感知正方形和长方形

请幼儿为练习上的正方形和长方形穿上好看的衣服。

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

感知方形 - 婷婷怡怡班 - 婷婷怡怡班

 

  评论这张
 
阅读(68)| 评论(2)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017