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婷婷怡怡班

宝翔幼儿园大三班(2016.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

小鸡和小鸭  

2014-12-19 13:55:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、  区别小鸡和小鸭的明显不同,表现小鸡小鸭在一起的情景。

2、  尝试用绘画的形式表现小鸡和小鸭。

活动准备:

1、  小鸡小鸭的图像

2、  油画棒、记号笔

活动过程:

一、进入情景

1、  春天来了,鸡妈妈下了一个鸡蛋,鸭妈妈下了一个鸭蛋,你们看哪个是鸡蛋哪个是鸭蛋?它们的颜色一样吗?(幼儿观察讨论)

2、  鸭妈妈和鸡妈妈一起蹲在它们的蛋上孵蛋,一天过去了,鸭妈妈说:我的宝宝还没出来呢,让我去散散步吧。鸡妈妈蹲在蛋上一动也不动,第二天过去了,鸭妈妈说:“我的宝宝还没有出来,让我去河边喝口水吧。”鸡妈妈还是蹲在蛋上一动也不动,寸步步离。

3、  日子一天天过去了,有一天,鸡妈妈听到了“笃、笃、笃”的声音,原来是鸡宝宝出壳了。这下,鸭妈妈着急了:“哎呀,我的鸡宝宝怎么还不肯出来呀?”

4、  鸡妈妈说:“还是让我来帮助你吧。”又过了几天,终于传来了“笃笃笃”的声音,小鸭宝宝也出壳了。

二、观察比较

1、  小鸡小鸭的不同。

小鸡看到小鸭说:“你好,小鸭,你长的真大,比我大多了,不过你还得叫我哥哥,因为我比你早出生两天。”“说的没错。鸡哥哥。”你们看,小鸡和小鸭除了个头不一样,还有什么地方不一样?(重点观察比较小鸡和小鸭的嘴、脖子、脚爪的不同,找找不同的地方有几个)

2、  小鸡小鸭学唱歌。

小鸡说:今天真高兴,我们一起唱歌吧。小鸡唱歌叽叽叽,小鸭唱歌嘎嘎嘎,小鸡说小鸭:你唱的不对,应该是叽叽叽,可是小鸭还是唱嘎嘎嘎,于是,他们一起去问妈妈,它们的妈妈说:小鸡叽叽叽真好听,小鸭嘎嘎嘎也不差。接着。小鸡小鸭一起唱“叽叽叽,嘎嘎嘎”鸡妈妈和鸭妈妈听了笑哈哈。

3、  小鸭找小鸡

1)、又是一个好天气,谁先出门去?(出示小鸭图像,重点引导孩子观察小鸭的脖子是长长的,并贴画扁嘴巴和脚蹼)

2)、今天小鸭准备出门找小鸡玩,小鸭不想每天穿淡黄色的衣服,那可以穿什么颜色的衣服呢?

3)、给小鸭的身体先涂上颜色吧(示范涂身体)

4)、请个别有人上了涂以些小的地方,老师注意引导幼儿蘸颜料的方法

(5)、小鸭边走边想:今天我和小鸡玩什么呢?

三、操作表现

1、今天,我们带小鸡和小鸭一起出去玩,好吗?

2、学习表现小鸡和小鸭的不同(先用深褐色油画棒勾出外形轮廓,再用黑色油画棒画上眼睛。)

3、选择相似的水粉颜料给小鸡、小鸭涂色。

4、用其他颜色的水粉颜料贴画背景。

四、交流体验

1、大草地上来了那么多的小鸡、小鸭,它们在干什么呢?

2、小鸡和小鸭大合唱。(一部分扮演小鸡,另一部分扮演小鸭,一起唱小鸡小鸭游戏歌:小鸡小鸭走在一起,小鸡叽叽叽,小鸭嘎嘎嘎,叽叽叽、嘎嘎嘎,叽叽叽、嘎嘎嘎,一起游戏,一起唱歌)

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