目标：
1、进一步尝试用不同的图形与线条组合画人，关注五官的不遗漏。
2、感受车辆给我们的生活带来了方便。
准备：幼儿作画工具、纸剪车厢
过程：
一、介绍内容：
嘀嘀嘀，开来了一辆面包车，它要接我们小朋友去古猗园玩。
二、演示与讨论
1、教师示范：小弟弟上了车，头是什么形？（圆形）身体是什么形？（长方形）梳梳头、洗洗脸、穿上运动服——添画头发、五官与衣服上的细节。
2、小妹妹也上车，小妹妹穿裙子，身体该是什么形？（三角形或梯形）请幼儿演示裙子。
3、留个空座位给胖胖，胖胖的身体该是什么形的？（圆形或椭圆形）请幼儿演示胖身体。
4、教师粘上车轮：嘀嘀嘀，出发了！
三、创作要求
许多汽车都来接小朋友，快快乘上来。
四、幼儿作画，教师指导要点
1、从左边开始画——留些地方给别人。
2、想一想谁会上车？（弟弟、妹妹和胖胖）启发幼儿变换身体图形。谁还没有上车？
五、引导评价
检查人数：弟弟上车没有？（请幼儿检查自己的作品上有没有画弟弟）妹妹、胖胖上车了没有？大家上了车，一起出发了（可模拟开车动作）。
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